BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar
Belakang Masalah
Pendidikan adalah salah satu hal yang
paling urgen dalam kehidupan kehidupan manusia. Kebutuhan akan pendidikan tidak dapat dipisahkan lagi dari semua unsur kehidupan
manusia. Inti dari tujuan pendidikan adalah agar manusia itu bisa bertahan
hidup (survive) dalam menjalani kehidupannya dan mencapai semua tujuan hidupnya
secara teratur, efektif, dan sistematik. Rosululoh SAW pun menegaskan kepada
semua umat manusia “barang siapa yang menginginkan dunia maka dengan ilmu,
barang siapa yang menginginkan akhirat maka dengan ilmu dan barang siapa yang
menginginkan keduanya maka dengan ilmu”. Dari penjelasan tersebut tegas sekali
bagi kita bahwa pendidikan adalah kebutuhan yang sangat vital bagi manusia.
Drs. Lutfi Asy’ari, M.Pd (Pokok-pokok
materi perkuliahan STKIP-Garut: 2008) menjelaskan, “Pendidikan adalah segala
pengalaman yang berlangsung dalam segala lingkungan dan sepanjang hayat
yang mempengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan individu (manusia)”. Dari pemaparan tersebut dapat disimpulkan
bahwa pendidikan itu diperoleh dari pengalaman-pengalaman hasil dari interaksi
individu itu sendiri dalam segala lingkungan selama dia melakukan aktifitas.
Lingkungan kehidupan manusia dalam
kaitannya dengan pendidikan, sebagaimana kita ketahui tidak terlepas dari tiga
lingkungan, yaitu lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan
masyarakat. Ketiga lingkungan tersebut masing-masing memberikan pengaruh yang
cukup besar bagi pertumbuhan dan perkembangan manusia sesuai dengan fungsinya
masing-masing.
Untuk selengkapnya silahkan klik di sini untuk mendownload makalah tersebut
